Teks Deskripsi

 Teks Deskripsi tentang Lingkungan Sekolah SMPN 160 Jakarta


SMPN 160 Jakarta memiliki lingkungan yang asri, bersih, dan tertata rapi. Saat pertama kali memasuki gerbang sekolah, kita akan disambut dengan deretan pohon rindang yang memberikan kesejukan. SMPN 160 juga memiliki masjid yang bernama masjid nurul ilmi ,di bawah masjid terdapat ruang aula yang biasa di pakai untuk acara/rapat tertentu .Di dekat masjid terdapat kantin  untuk para siswa membeli makan dan minum serta terdapat koperasi juga untuk membeli peralatan sekolah. Ruang-ruang kelas tertata rapi dan selalu dijaga kebersihannya oleh para siswa dan petugas kebersihan. SMPN 160 Jakarta memiliki 2 lapangan yaitu lapangan luar dan lapangan dalam, lapangan luar sering di pakai untuk kegiatan olahraga dll , sedangkan lapangan dalam lebih sering di pakai untuk kegiatan upacara dan kegiatan lainnya. Suasana sekolah terasa nyaman, damai, dan menyenangkan, hal ini bisa membuat siswa betah belajar  dan beraktivitas setiap hari.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 1

 TEKS LAPORAN HASIL PERCOBAAN  Apa yang di maksud dengan Teks Laporan Hasil Percobaan? Teks laporan hasil percobaan adalah teks yang berisi penjabaran sistematis tentang hasil dari suatu kegiatan percobaan atau pengamatan yang dilakukan untuk mengamati, membuktikan, atau menguji suatu hal secara ilmiah. Teks ini digunakan untuk melaporkan fakta-fakta berdasarkan observasi dan harus bersifat objektif, jelas, serta disusun secara sistematis. 5W + 1H dalam Laporan Hasil Percobaan What (Apa) Apa yang dilakukan? Melakukan percobaan mencampurkan gula dan garam ke dalam air untuk melihat perbedaan hasilnya. Who (Siapa) Siapa yang melakukan percobaan? Percobaan dilakukan oleh siswa kelas 9 secara berkelompok. When (Kapan)  Kapan percobaan dilakukan? Percobaan dilakukan pada tanggal 27 Juli 2025 saat pelajaran Bahasa Indonesia. Where (Di mana)  Di mana percobaan dilakukan? Di laboratorium IPA sekolah. Why (Mengapa) Mengapa percobaan dilakukan? Untuk men...
Baca selengkapnya

BAB 5

PEKA TERHADAP BERBAGAI PERMASALAHAN MELALUI TEKS TANGGAPAN: Pengertian teks tanggapan: Teks tanggapan adalah teks yang berisi pendapat, penilaian, atau respon terhadap suatu peristiwa, karya, atau pernyataan, dengan tujuan untuk memberi evaluasi, kritik, serta saran yang membangun berdasarkan fakta dan alasan yang logis. CIRI UMUM TEKS TANGGAPAN: Bertujuan untuk memengaruhi, mendebat, membujuk, menyangga, atau bereaksi terhadap suatu hal. Mengutamakan aspek persuasif (bersifat membujuk/ meyakinkan). Bagian resume disusun secara kronologis/berurutan sesuai alur. Penyampaian efektif dan tidak bertele-tele (langsung pada inti pembahasan). Teks tanggapan dapat berfungsi mengakrabkan pelajar dengan sikap apresiatif dan kritis.Tanggapan dapat berupa persetujuan,pujian, ketidaksetujuan, dan kritik. Langkah-Langkah Menyimpulkan Isi Teks Tanggapan: Membaca paragraf Menentukan kalimat utama/ pokok pembicaraan setiap paragraf Membuat simpulan Kriteria yang harus diperhatikan dalam membuat simpu...
Baca selengkapnya

Soal Ulangan 1 Materi TKA

1.Sebut dan jelaskan macam-macam unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra!  1. Unsur Intrinsik Karya Sastra  Unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari dalam  artinya, unsur yang langsung terdapat dalam teks sastra itu sendiri. Macam-macam Unsur Intrinsik: 1. Tema → Gagasan utama atau pokok pikiran yang mendasari cerita. Contoh: tema perjuangan, cinta, persahabatan, kejujuran. 2. Tokoh dan Penokohan → Tokoh adalah pelaku cerita, sedangkan penokohan adalah cara pengarang menggambarkan watak tokoh (baik, jahat, lucu, pemalu, dll). Contoh: Siti digambarkan sebagai gadis yang rajin dan jujur. 3. Alur (Plot) → Urutan atau jalan cerita dari awal sampai akhir. Jenis alur: Alur maju: cerita bergerak dari masa lalu ke masa kini. Alur mundur: cerita dimulai dari akhir, lalu kembali ke masa lalu. Alur campuran: gabungan keduanya. 4. Latar (Setting) → Menjelaskan tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa. Contoh: di sekolah (tempat), pagi hari (waktu...
Baca selengkapnya